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Educación
No hay educación sin familia
Estudiantes latinos nos explican como el tema de inmigración a afectado sus vidas
Victor Mejía
El Sol de Sonoma
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Ryan lely/EL SOL DE SONOMA
A la izquierda Jesús Guzmán y a la derecha Mario Hurtado |
“Llegue a los Estados Unidos junto a mi mama hace más de 16 años,” comentó Jesús Guzmán, estudiante del grado doce de la escuela preparatoria del Valle de Sonoma. “Mi papá ya estaba de este lado cuando llegamos aquí.”
La historia de Jesús Gúzman y Mario Hurtado puede ser tan similar a la de muchos jóvenes inmigrantes que vienen a este país, en ocasiones, en contra de su voluntad. Sus padres los han traído y hoy se ven afectados por el tema de la inmigración.
La Educación
Jesús Guzmán asistió a la escuela primaria en la ciudad de Petaluma y Santa Rosa, sus estudios secundarios los culminó aquí en el Valle de Sonoma. Hoy es uno de los cientos de alumnos que se graduaran de la preparatoria.
—¿Cuál fue el mayor problema que encontraste como latino, al estar cambiando de escuela constantemente? Pregunté.
“Bueno, muchas veces cuando estaba en la primaria, mi nombre era causa de risa o juego para algunos estudiantes, ya que algunos me conocían como ‘chuy’ o ‘chuvaca’. El cambiar de escuela constantemente también me me afectaba por que tenía que hacer nuevas amistades.” Dijo Guzmán.
Actualmente Jesús vive en la ciudad de Santa Rosa con sus papas y su hermana, pero sigue asistiendo a la SVHS. “Nos tuvimos que mudar por que la renta estaba muy cara aquí en Sonoma,” comenta Guzmán con una sonrisa en la cara.
—En tu opinión ¿cuál es el mayor problema que tiene el sistema educativo en relación a los estudiantes latinos?
“La comunicación. Nosotros los latinos nos vemos muy afectados en ocasiones por no dominar el idioma. Otros grupos como la comunidad Afroamericana no tienen tantos problemas actualmente para defender sus derechos, pues dominan el inglés. Nosotros por otra parte, nos encontramos con la barrera del idioma.” Comentó Guzmán.
—¿Qué opinas acerca de la decisión de la directiva del Colegio de Santa Rosa, de no dar a estudiantes que no pasen el Examen de Salida (Exit Exam) la oportunidad de aplicar para la forma AB540 y continuar sus estudios?
“Esta decisión discrimina a los estudiantes, por que los pone en una posición muy difícil. Mucho del alumnado americano, que domina perfectamente el inglés, no puede pasar este examen, entonces, como esperan que estudiantes que tienen poco tiempo de vivir aquí y están aprendiendo el inglés, lo puedan pasar —no digo que no puedan, pero si es muy importante dejar en claro que ellos están en desventaja.”
—¿Qué otras desventajas encuentras en los estudiantes latinos?
“Muchos de los latinos vienen a este país por necesidad. Mis padres tuvieron que abandonar sus estudios muy jóvenes para trabajar y sacarnos adelante. Cuando tenía que hacer mi tarea mis padres en ocasiones no podían ayudarme, inclusive cuando me acercaba a mi papá y le hablaba de la preparatoria y de mi futuro en la universidad, él no podía asesorarme. Para mi, esto también es una desventaja, por que tienes a unos padres de familia que quieren ayudarte y apoyarte pero no pueden en ocasiones.” Respondió Guzmán.
Jesús y su compañero Mario Hurtado, participaron en la manifestación de los estudiantes el pasado 15 de mayo en la Plaza de Sonoma.
—¿Porqué salieron a manifestarse la semana pasada?
“Bueno, toda la idea fue del Comité Latino Juvenil de Sonoma después de las manifestaciones del primero de mayo. Nosotros sólo apoyamos lo que en nuestra opinión es un movimiento en pro de justicia social.” Comentó Guzmán y Hurtado.
—¿Qué le dices a las personas que comentaron, después de la marcha, que la única razón por la cual ustedes salieron a manifestarse, fue para no asistir a la escuela?
“El 15 de mayo no fue una excusa para salir de la escuela. Nosotros invitamos a los estudiantes a la marcha, pero no podíamos obligar a todos a que se regresarán a la escuela. Es muy importante que sepan que lo ocurrido el martes pasado no sólo fue un pretexto para no tomar clases, nosotros suplantamos una clase de química, inglés o historia por una clase de inmigración, ya que ese día nosotros repartimos demasiada información entre los estudiantes, y ellos de alguna manera aprendieron, que en ocasiones, uno tiene que levantar su voz para ser escuchado.”
—¿Qué es más importante para ti, tu familia o tu educación?
“Mi familia. Por que sin ella no tendría educación. Muchas personas me han dicho que en este país no se llega a ningún lado sin estudios, yo lo sé. Lo que estas personas no entienden es que las situaciones de los estudiantes sin documentos es diferente. Sólo pensemos por un instante, ¿qué pasa con la educación de un niño de 10 años cuando sus padres son deportados a México? seguramente se ve interrumpida o en casos terminada, es por eso que nosotros salimos a manifestarnos en apoyo a una reforma de inmigración que mantenga a las familias unidas y legalice a los trabajadores ilegales.
Ya al final de nuestra entrevista con estos dos jóvenes les preguntamos cuales eran sus aspiraciones académicas. Mario Hurtado nos comentó que en el futuro quiere estudiar Arquitectura, por su parte, Jesús Guzmán quiere estudiar Filosofía y Leyes.
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Alguacil fotografía a estudiantes durante una protesta el 15 de mayo
Manifestantes quieren aclarar lo ocurrido en la Plaza y llevan su queja al Consejo de la Ciudad
Victor Mejía
El Sol de Sonoma
Como habíamos reportado en nuestra edición anterior, el martes 15 de mayo, más de un centenar de estudiantes de la escuela preparatoria del Valle de Sonoma, abandonaron los salones de clases para concentrarse en la Plaza y manifestar su apoyo a una reforma migratoria y también para demostrar su descontento ante la actual decisión de la directiva del Colegio de Santa Rosa, la cual dice que los estudiantes que no pasen el Examen de Salida (Exit Exam) no podrán calificar para la forma AB-540 que le ayudaría a continuar con sus estudios.
La Manifestación
Todo había transcurrido en paz esa mañana, observando la marcha se encontraba la directoria de la escuela preparatoria, Micaela Philpot y el Alguacil del Condado de Sonoma J. Cobert, quien regularmente trabaja en el campus de la high school como Investigador Escolar. Mientras la manifestación estaba en curso, varios manifestantes observaron al alguacil J. Cobert fotografiando a varios estudiantes, al igual que personas adultas que asistieron en apoyo a la protesta.
Dos de los manifestantes adultos confrontaron al alguacil J. Cobert, quien se encontraba de frente a la Plaza. A continuación les transcribiré parte de la discusión del alguacil J. Cobert, Micaela Philpot y dos de los manifestantes, la discusión fue gravada en vídeo por un miembro del plantel de El Sol de Sonoma.
“Yo no he visto a un oficial, desde que he participado en las últimas protestas tomando fotografías de las personas que están manifestándose.” Exclamo Mike Smith uno de los manifestantes que confrontaron al oficial.
“Como Investigador Escolar es parte de mi trabajo saber que estudiantes están aquí, eso es todo.” Contestó el Alguacil J.Cobert.
“Entonces la escuela lo envió a tomar fotos.” Dijo Will Shonbrun el otro manifestante.
“No, yo no dije eso, yo dije que las fotos que tome son sólo para saber quien esta aquí.” Contestó J.Cobert.
“Y por que necesitas saber quien esta aquí.” Exclamó Mike Smith.
“De haber problemas podemos revisar las fotos y entrevistar personas y encontrar responsables.” Comentó J. Cobert.
“En otras palabras estas colectando pruebas de personas antes de que ocurra algún incidente.” Dijo Smith.
“¿Podemos obtener copias de estas fotos?” Preguntó Smith
“¡No!” contestó el alguacil.
“¿Estas trabajando para la ciudad o para el condado?” Preguntó Smith
“Estoy trabajando para el condado.” Respondió el alguacil.
“Pues en horas del condado tu no estas tomando las fotos como civil.” Exclamó Smith.” ¿Has sido enviado por alguien del condado?” Agregó Smith.
“Con todo respeto eso no es de su incumbencia.” Dijo J. Cobert.
“Es de mi incumbencia cuando estoy en una manifestación pacifica y veo alguien que esta tomando fotos de mi y de estudiantes, en lugar de hacer otra cosa.” Argumentó Smith.
Después de esta frase, Mike Smith se presentó ante el alguacil J. Cobert como miembro de la directiva del hospital y como ex-miembro de la directiva del colegio de Santa Rosa.
“Oficialmente estoy requiriendo copias de estas fotos.” Dijo Smith.
“Señor, le sugeriría que hiciera eso en el departamento de alguaciles entonces.” Intervino la directora de la escuela preparatoria Micaela Philpot.
Philpot se presentó ante Mike Smith como la directora de la escuela. Después Mike Smith le preguntó si ella le había pedido al investigador de la escuela J. Cobert tomar fotos de los estudiantes.
“Yo no le pedí que viniera a tomar fotos, le pedí que asistiera para velar la seguridad de los estudiantes.” Contestó Micaela Philpot.
Después de eso Mike Smith comentó al final que no había necesidad de tomar fotos de estudiantes que se estaban manifestando pacíficamente. El alguacil J. Cobert le sugirió a Smith llamar al departamento de alguaciles para aclarar cualquier pregunta.
Después del 15 de mayo
Al siguiente día, Dave Henderson, una de las personas que participó en la manifestación un día atrás, se dio cita en la reunión regular del Consejo de la Ciudad para pedir se abriera una investigación para esclarecer lo ocurrido en la protesta con cuestión a las fotografías tomadas por el alguacil J. Cobert. Dave Handerson pretende llevar su queja a la reunión del día viernes del Consejo de la Ciudad.
En una entrevista con la directora de la preparatoria del Valle de Sonoma, Micaela Philpot volvió a dejar en claro que ella no envió al oficial a tomar fotografías de los estudiantes.
“Los estudiantes que salieron a manifestarse ese día no serán sancionados más que con ausencias en sus clases.” Comentó Micaela Philpot.
Un oficial del departamento de alguaciles del condado de Sonoma, nos dijo vía telefónica que al igual que cualquier otra persona, ellos tienen el derecho de fotografiar a quien sea en un lugar publico.
El Sol de Sonoma le estará informando los detalles del proceso de esta queja en las siguientes ediciones.
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Alguacil fotografía a estudiantes durante una protesta el 15 de mayo
Manifestantes quieren aclarar lo ocurrido en la Plaza y llevan su queja al Consejo de la Ciudad…
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